教學一體機是在常規的電教和計算機設備的基礎上面發展而來，具備了教學、會議、學術報告、演示交流及遠程教學等功能。

教學一體機的教學方法主要是以豐富的常見跟動畫配合各式各樣生動的游戲來引導學生學習數字、規律、時間、形狀、演示、重量以及簡單的運算知識，那么教學觸摸一體機具備了哪些優勢跟特點呢？

1、教學觸摸一體機將學習方法從枯燥乏味的語言轉化成為讓兒童樂于接受，讓小朋友在玩中學、學中玩，以成長跟趣味性為主要原則，為兒童創造了一種優良的學習方式，能夠有利于幼兒的英文學習，同時也培養了幼兒各個方面的文化素質。

2、幼兒園教師通過使用教學一體機，為了便于學生的理解跟掌握制作出符合教學跟認知規律的教學課件，簡單易懂，讓先進的科學教學體系更加精彩。

3、學科工具，多種數理化跟語言學科工具相結合，能夠實現圓規、直角尺、三角板直接繪制帶有角度的空心扇形、弧形、實心扇形等幾何形狀等等。

總而言之，隨著科學技術的高速發展，越來越多的科學技術被應用到初中的教學過程中，交互式一體機在簡單便捷當中實現了課堂上的互動。在數學課堂教學中運用交互式一體機，能夠使得數學課堂變得更加生動和靈活。所以，需要教師積極的學習使用交互式一體機的方法，并能夠將其與教材進行有效的結合，實現教學內容的合理設計，讓學生們更好的去學習和理解所學知識，從而有效提升小學數學課堂的教學質量和效率。

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